CEA : L'économie du savoir est primordiale pour les pays de l'Afrique du nord

Les pays de l'Afrique du nord devraient recalibrer leurs systèmes d'éducation et de formation pour une insertion plus efficace dans le cadre de l'économie du savoir, ont souligné, jeudi à Rabat, les participants à une session de la réunion ad hoc d'experts tenue sous le thème "Education et renforcement des capacités pour la création d'emplois".

Les conférenciers, qui se réunissent dans le contexte de la 24ème session du Comité Intergouvernemental d'Experts (CIE) du bureau d'Afrique du nord de la Commission économique pour l'Afrique (CEA), tenue du 6 au 9 mai à Rabat, ont plaidé pour la révision des politiques de développement des différents pays et la fédération des pratiques réussies par leur insertion dans l'univers socio-culturel.

Ils ont, en outre, appelé à l'adoption d'une approche multi-sectorielle pour la création d'emplois, l'investissement dans le domaine de la formation générale pour doter les pays de la compétence d'adaptation à un univers en pleine mutation technologique et le changement de la méthodologie de l'enseignement pour donner plus de chance à la créativité.

Les participants ont aussi mis l'accent sur la nécessité d'approfondir d'avantage la réflexion sur la question des débouchés des filières scientifiques suite au constat de la reconversion des diplômés scientifiques vers des filières plus porteuses.

Le réunion ad-hoc d'experts a pour objectif principal de renforcer les liens de collaboration et la coordination entre les Etats membres et autres parties prenantes en Afrique du nord afin de mettre en place des systèmes éducatifs et de formation aptes à mieux répondre au défi du chômage.

Le Bureau de la CEA en Afrique du Nord est basé à Rabat et couvre sept pays, à savoir l'Algérie, l'Egypte, la Libye, le Maroc, la Mauritanie, le Soudan et la Tunisie.

MAP